天才宝贝举办七周年庆典 品质教育服务令人动容

科学实验

　　Be Parents，品质教育服务令人动容

　　7周年活动现场，当大屏幕回放儿子当年稚嫩却老练的演讲画面时，当同样稚嫩的在读学员拿着印有毕业的哥哥姐姐图片的T恤满场对应寻找已经"大人样"的哥哥姐姐时，Even妈妈的眼睛湿润了…

　　“真的太谢谢天才宝贝了，没想到他们这么精心地保管着儿子当年的影像资料，这些东西，连我自己都找不到了呢…..真的谢谢他们为我们精心举办的回娘家活动，儿子11岁了，今天往事一下子全涌上来了，真是太感动了……”

　　“天才宝贝的服务真的做得好。当年老师每周都会给我们电话，有时我在忙，不方便接，老师会耐心地在我方便的时候再打，告诉我孩子上课的表现，还有一些很好的建议，儿子发展的这么好，他们的功劳不可没，真的很感激他们"，Even妈妈还清晰地记得当年带教的Joy老师充满温暖的笑脸，"连眼睛都是笑笑的，孩子交给她，总是让我很安心。”

　　而对于天才宝贝创始人刘慧琴女士而言，她认为这些服务是“自然而然”的，“Be Parents”是她一直对员工的要求和最基本的服务理念，“我们做什么事，就想想如果我是孩子的父母，我需要什么，如果我们总是设身处地地替他们想想，一切就很自然了。父母一定希望孩子学有所成，希望在今后的社会中立足并成功，我们就从美国引进教材并本土化，同时融入很多综合能力培养的元素；父母一定希望孩子在一个很好的环境中学习，我们就努力创设一个好环境；父母希望带教的老师是爱孩子的，是尽职尽责的，我们就为孩子挑选好这些老师；父母希望了解更多的育儿知识，我们就通过电话及面对面形式传递更多的育儿知识…所有的一切，前提是"如果我们是父母---Be Parents”。

　　2009年，天才宝贝提出 "教育服务"的理念，每一个进入天才宝贝的孩子家庭，都充分感受到了天才宝贝温馨而专业的服务。如果说课程内容尚有可复制之处，那么由整套课程和软服务构筑起来的系统软实力，则显示了强大的生命力，让天才宝贝在全国各地无往不胜。

　　天才宝贝家长联合倡议：应试教育下，综合能力培养更显重要

　　30个已毕业孩子的家长，30个尚在读的孩子家长，开展了有趣的讨论。讨论的核心是，以天才宝贝为代表的综合能力培养与应试教育到底孰轻孰重？

　　这个问题仿佛有点一边倒，虽然家长们感叹现实教育的压力，但所有家长都认同天才宝贝的综合能力培养的重要性和前瞻性。

　　在此前，TNT对天才宝贝300名已毕业家长进行了电话访谈调查，结果显示：天才宝贝们都表现出了良好的适应能力，以幼小衔接为例，78%的学员无明显不适应，16%的孩子适应期为1个月。在学校里，天才宝贝的孩子，70%获得班级以上奖项，有的甚至获得国际大奖；而老师们的反馈则更为积极乐观，天才宝贝的沟通能力、团队合作能力、活学活用的能力在学校里获得高度认同，认同的比例高达87%以上。