翰林雅苑：创造未来高素质教育平台

随着信息时代的悄然来到，网络学习依托其开放性和跨时空性的优势，渗透到青少年日常生活之中，成为他成长过程中所不可缺少的部分。社会的变革，网络的普及为青少年教育提供了通畅与便利，同时也不可避免地带来了新的问题。引导孩子正确使用网络，成为当下做父母的一个重要课题。翰林雅苑倾力打造东莞首个网络知识研习平台，引领孩子正确、健康使用网络，在网络中找到学习的乐趣。

网络学习  创享未来高素质教育平台

网络学习，通过计算机网络进行自主学习和协商学习，突破了传统学习的时空限制，拥有丰富的和共享的网络化学习资源，以个体的自主学习和协作学习为主要形式，自然具有了传统学习无可比拟的优点。
解构网络学习的优势，具体可分为8点：1、当孩子面对电脑时,能够增进自主学习的独立性，实际上促使其确立自己在学习过程中的主体地位。 2、网络背景下的学习体现了真正的因材施教。 3、学习不受年龄限制，避免传统教学模式下时间和空间的限制。 4、让他们可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。 5、网络背景下孩子学习有较强的独立思维能力,能够进行批判性的学习。 6、孩子在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益,取长补短,深入理解和消化所学的知识,有益于对新知识的意义建构。 7、孩子学习动机呈多样性,学习压力因素各异;而在网络背景下的学习者可根据自身的特点采取不同的学习方法。 8、有益于实现教育的民主化。

首席网络研习平台   奠定高素质文化社区

翰林雅苑作为东莞首席网络研习平台，遵循“以人为本”为开发理念，以KC教育为建设基础，特别引进教育部认可的网络知识研习群，让学习不再限制于时间与空间，让孩子超越时空的接触到世界各地最先进的知识、经验、及特定的技能，使教育以一种健康、充满激情的开放心态，迎接信息时代的挑战。

面对信息社会的到来,传统教育过于强调对系统知识本身的学习与掌握，无法适应社会发展的需要。翰林雅苑创建东莞首席网络研习平台，依据国际上对于孩子信息素养的标准来构建文化教育社区,从一定程度上促进了社区学习体制的进步，是东莞无可争议的文化社区新标杆。