万科金悦香树户外启蒙乐园 将是业主宝宝的快乐领地

启蒙，人生第一步。对宝宝来说，户外活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动。既满足了孩子爱玩好动的天性，又增加了他们与大自然的亲近感。户外活动对孩子的身心发展、认知及体能训练，都大有益处。

启蒙乐园——1-3岁宝宝的户外启蒙玩乐场,符合了理想的场地设计要求，又是一个专业安心的场所。

开阔且自然围合的独立空间、安全的设施、大人的看护都是启蒙乐园的必需条件。我们设计的彩色山丘，充分考虑了地垫的质地、坡度色彩，让宝宝在攀爬过程中,形成认知。特别设计的摸摸高以及启蒙墙，也充分利用了字母的形状与色彩，宝宝在学步中可以得到全面的早教启蒙。

根据国际知名的乐高公司的研究表明，幼儿的早教要注重的是训练认知和体能

通过感官玩耍

感官认知是指众对客观存在物体的形状，远近、大小、颜色、质感、方位等一系列特征获得感知的能力。

著名心理学家皮亚杰认为儿童虽然不知道空间是什么，但是已经开始通过吮吸、注视、指挥所这些反射性动作，感知周围的世界。

感知运动阶段儿童空间知觉的发展是空间认知形成的基础，是空间智能发展的起点。

在目前儿童早期教育当中，通过活动空间的色彩、形状、位置设计，可以帮助培养其初步的空间认知能力！

1、颜色

我们通常将礼堂和颜色联系起来。据说儿童对颜色有天生的反应，介这个说法似乎没有什么依据，但能肯定的是色彩可以为视觉有缺陷的儿童提供指导，并使视力获得改善。

我们会选择鲜明的色彩刺激儿童的礼堂器官发育，设计一些专为锻炼儿童礼堂的区域，用的颜色也不至于过于鲜艳。

2、声音

制造声音是多么的自然，一阵微风吹过，草木和树的叶子都会发出声音，这些中以让儿童开心。

儿童特别喜欢能够实验的设施。设计震动系统、哨子、木琴和其他可以发出声音的设施。这些能够制造回声，放大声音，产生共鸣，这对儿童来说不仅具有娱乐功能，还具有指导意义。

3、观察

就像听觉游戏一样，我们也可设计视觉影像的设施。观察是形成智力的重要因素。一个孩子对世界产生好奇，由观察产生举，在兴趣中开始思索，从思索中尝到知识，再由知识中加深对这个事物的了解……就此形成循环，在这个过程中了解和学习，因此，观察力对孩子的成长是很重要的。

4、触摸与质地

铺设材料自行注重质地的安全，同时质地能够提醒儿童哪里是玩耍区域，哪里有设施。我们利用各种不同的表面装饰来区分空间和利用这些简单的资源作为游设施，来鼓励儿童对比柔软和坚硬的材料、稠密和流畅、干和湿、光滑与粗糙。

通过形状玩耍

体能发展是孩子整体发展的基础。0至6岁儿童的体能发展，主要包括平衡、力量、速度三大要素。

体能的锻炼也是对大脑的锻炼，而幼儿需要的是攀爬，坐立走等等。

选择安全、空气新鲜的开阔地带、难易适中的趣味性、娱乐游戏活动，避免机械重复的单项活动。这样纺锤在快乐游戏的同时，既有成就感，又能锻炼体能。

1、场地

儿童对于不规则形状的兴趣远远高于有规则的开关，所以我们可以充分利用一引起自然的不规则的形状，便可以事半功倍地引起孩子们的兴趣。例如，我们充分利用水平面的变化，增强和减弱坡度，并且在不同的高度建立不同的区域。

儿童喜欢想象型的冒险活动，像是迷路了，然后找到他们的方位，从斜坡上滚下；在高低起伏的山地间和群山中捉迷藏等。

我们在后期加入小山、滑道、洞穴等种种引起儿童玩耍兴趣的游戏设施，鼓励他们探索环境，增强他们各方面的能力。

2、攀爬

活动是发展儿童运动能力的基础，通过攀爬，儿童可以学会控制自己的身体，保持平衡，协调好胳膊和腿。因为对儿童来说，这些再平常不过，但在设计时一定要考虑到安全因素。简单的斜面或矮山都会鼓励鼓励攀爬。所选的材料一般都注重灵活性。

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