东莞中学正式托管南城中学 时限9年停止招高中新生

    6月29日上午，东莞中学托管南城中学签约揭牌仪式在南城中学举行。东莞中学将全面托管南城中学，时限为9年，学校使用名称为“东莞中学南城学校”（下称“南中”），校名字体和东莞中学创办的其他学校一样，采用莞中杰出校友、著名古文字家容庚先生手书字体，校徽、校服均适用莞中的统一标识，且停止招收高中新生。

    此次签约托管时限为9年

    根据协议内容，在委托管理期间，东莞中学南城学校仍是归属南城管辖的公办学校，学校资产归属南城，办学经费来源、财务管理监督、招生方式、教育质量督导等仍由南城负责。

  在学校管理上，东莞中学完全享有东莞中学南城学校的管理权，包括人事聘任、财务、学校日常管理、教学管理、队伍管理、安全管理等办学自主权，可自行聘任托管学校校长、教师及其他工作人员（在编或非在编）。东莞中学南城学校实行校长负责制。校长和教职工的聘任、绩效考核、奖励方案等涉及学校重大人事调整和教职工切身利益待遇等方面的调整，要书面报南城街道备案。

    据东莞市南城街道党委书记陈桂明介绍，近年来南城出台了一批教育改革措施，建设完善了一批校园基础设施，优化整合了一批师资队伍，挖掘提供了一批优质学位，阶段性地补上学前教育、小学教育的短板。中学教育在南城的教育格局中占有重要地位，南城中学是一所老校，近年来教育教学质量持续进步。尽管取得了一些成绩，但不能满足于现状。经过全面深入的调研，决定学校停止招收高中新生，集中力量办好初中，同时借力东莞中学的管理经验和品牌力量，委托其对学校进行管理，打造东莞市名校。

    教师首聘3年续聘6年

    东莞中学托管南城中学是公办学校办学模式创新的一大尝试，涉及人事聘任、绩效评价、课程设置、教学模式等多项改革。“在人事聘任方面，全员教师启用聘任制度，首聘为3年，续聘为6年。”据东莞中学校长黄灿明透露道，这项工作分两步进行：一是在7月初完成南城中学行政领导班子的调整。目前东莞中学已经组建了东莞中学南城学校的管理团队，届时东莞中学将派驻从副校长到行政的管理团队到南中；二是用半年、最多一年时间完成南中全体教职员工的合同聘任工作。今后，南中将实行所有教职员工合同制。届时，无论在编教师还是新聘教师，都要进行考核，实行聘用制度。

    若未通过考核的，编制教师将交由南城教办再安排。没有编制的教师则停止合同，不再续用。这也是东莞首家公办学校如此操作，黄灿明表示，这将是所有公办学校实现可持续发展继续突破的关键，将大大提高教师的积极性，激发教学活力。

    拔专款奖励教师绩效考核

    同时，将完善学校激励机制。为支持南中的人事制度改革、学校的课程改革和教学模式的改革，除正常拔款外，南城街道将每年按照教师个人年度财政预算经费10%的比例，另外拔出专款，用于南中教师的绩效考核奖励。

    实行学校课程改革及教学模式的改革也是关键，黄灿明表示，接下来将借助名校、名师的资源，从抓课程建设入手，通过适当的教学方式变革，提高课程的丰富性，激发学生的学习热情，开拓学生视野，使学生的考试成绩和综合素质都有较大提高。

    另外，黄灿明还表示，托管以后，东莞中学南城学校办学水平力争3年达到东莞市中上水平，6年办成东莞一流的学校。而东莞中学南城学校培养出来的学生，今后将与东莞中学学生接受一脉相承的文化熏陶。至于今后南中学生考入莞中概率是否更大？黄灿明说，中考有自主招生的路径，学校在特长生培养方面可提前给予针对性指导，师出同脉，或许可更容易些。

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    东莞市教育局：全市学校托管改革首个试点

    日前，东莞市教育局对外通报了东莞市学校托管改革试点工作情况。近年，东莞市教育取得长足发展，成功创建为“广东省推进教育现代化先进市”和“全国义务教育发展基本均衡市”，但也客观存在区域间、校际间发展相对不均衡等问题。为了进一步提升全市教育整体水平，东莞市学习借鉴先进地区的经验，试点以委托管理的方式探索开展公办学校办学模式改革。

    南城街道办委托东莞中学管理南城中学，是东莞市学校托管改革的首个试点。目前，像东莞中学托管南城中学这种“公托公”的模式，暂时只在南城开展试点，条件成熟后会考虑扩大试点范围。

    同时，为了提升民办学校的办学质量，东莞市教育局计划通过自愿申请和镇街推荐两种方式，选取10所义务教育阶段民办学校参与“公托民”的改革试点，即选取10所优质公办学校委托管理10所民办学校，分别以一对一托管的方式，深入介入、融合发展、嫁接移植托管方学校的办学理念、管理方式、教学模式、教师队伍专业发展经验，对10所受托管民办学校进行全方位改造提升。