东莞高校继续扩招 粤港澳大湾区大学拟落地滨海湾新区

广东科技学院2019年共招生11885人，较去年增加了120%；广东医科大学普通本科总计划招生5615人，扩招810人。

广东科技学院：

开启“一校两区”管理模式

按照广东省教育厅以及省教育考试院相关工作要求，广东科技学院招生办合理制定招生专业计划，已完成了2019年的计划编报工作，今年共招生11885人，较去年增加了120%。广东科技学院现有东莞南城和东莞松山湖两个校区，总占地面积达1700亩。东莞松山湖校区将于今年9月迎来第一批大一新生，开启“一校两区”管理模式。

据介绍，广东科技学院2019年新增了数字媒体艺术本科专业，本科招生专业增加至32个，在全国11个省（市、自治区）招生，招生计划为6857人（含本科插班生1201人，已完成招生录取）。在专业计划安排方面，持续保持和优化理工类专业的招生数量的较大比重，并向重点专业、特色专业倾斜，优先发展理工专业，推动应用型示范专业建设。同时，该校也增加了专科招生计划，普通高考招生计划4900人，春季招生128人（已完成招生录取）。

广东医科大学：

设百万优秀新生奖学金

今年，广东医科大学扩招810人。该校共有29个普通本科专业招生，新开设助产学、临床药学2个专业，国际经济与贸易专业恢复招生。学校普通本科总计划招生5615人，其中广东省计划招生4747人，在全国其他25个省（自治区、直辖市）普通类计划招生769人。

广东医科大学协同培养高技能人才（2+2学年制）计划分别在药学、中药学、应用化学和生物医学工程四个专业各招收35人。该计划为广东医科大学与广东食品药品职业学院协同育人试点专业。前两年，学生在广东医科大学提升学习能力；后两年，在广东食品药品职业学院完成相关专业职业技能课程的学习，推行双导师制（学校导师与企业导师共同参与），切实加强学生实践应用能力和创新能力。该专业毕业证、学位证跟普通类本科专业相同，并无差异。

为鼓励品学兼优的考生报考，提高生源质量，重金奖励优秀生源，今年广东医科大学拿出一百万元设立优秀新生奖学金，金额从一万元到十万元不等。

马化腾曾建议设立“湾区大学”

粤港澳大湾区提出之后，尤其是进入实质性建设以来，一直有声音建议设立一座大湾区大学。

每年的全国两会是此类建议的集中释放的时间。这是因为，一方面，中央政府工作报告连续3年将粤港澳大湾区建设作为重要内容写入，显示出强大的推动意志；另一方面，高校设立需由顶层支撑和推动。

2018年的全国两会上，全国人大代表、深圳大学校长李清泉就提出了“创建湾区联合大学”的建议，具体是建议粤港澳三地政府、高校、企业和社会多方合作创建一所新型联合大学，打破三地高等教育交流合作的体制壁垒，推动粤港澳大湾区高等教育协同发展，支撑大湾区创新驱动发展。

同年两会，农工党中央也在“构建粤港澳大湾区整体协同发展模式的建议”中提出，建立“粤港澳城市大学”，使大湾区成为人才政策、人才培养、人才聚集、人才成长和发挥人才作用的高地。

此外，2019年广东两会，民盟广东省委也提出，建议粤港澳三地政府合作共建“湾区科技大学”，以全新的联合办学模式建设一所立足应用基础研究、服务大湾区科技产业发展的新型理工科大学。

马化腾也是一位积极的建言者。2019年全国两会，马化腾便建议在粤港澳大湾区内设立政府投资建设、社会力量管理运营的“湾区大学”，作为创新型湾区的高等学府，为湾区输出更国际化、更创新的人才，促进该地区未来发展，并希望教育主管部门允许先行先试，让湾区大学成为“试点”。

为何大湾区大学引起如此大的关注？事实上，上述建议中已隐藏了原因，21世纪经济报道记者发现，这主要集中在两个方面。首先，粤港澳大湾区建设发展所需，尤其是科技创新及科创产业发展。比如，李清泉提到，创建湾区联合大学以支撑大湾区创新驱动发展；马化腾提到，为湾区输出国际化创新人才。

粤港澳大湾区建设的一大战略定位是国际科技创新中心，这在某种程度上明确了该地区未来一大重要发展方向，而从现实来看，大湾区内，广东方面，需针对性强化高校作为智力对此的支撑。

事实上，这也与近年广东在实施创新驱动发展战略时重点推进的“高水平理工科大学和理工类学科建设计划”一脉相承。数据显示，作为经济大省，广东理工类学生占全省学生比重低于全国平均水平。

其次，长久以来，广东希望补齐其在高水平大学尤其是创新型大学方面的短板，而如今粤港澳大湾区的建设正带来了难得契机，使得高校创新资源的协同成为可能，尤其是借助港澳力量。

《粤港澳大湾区发展规划纲要》就明确，推动教育合作发展，支持粤港澳高校合作办学。从现实来看，近年港澳高校北上广东办学也有加速趋势，如2018年底，香港科技大学宣布在广州南沙设立分校。

不过，现有探索多为点与点间的合作，而从上述诸多建议看，各方希望“大湾区大学”能作为平台，探索推动更多元更深入的合作。2018年，针对“创建湾区联合大学”，李清泉曾表示，作为平台和枢纽，可打破三地高等教育交流合作的体制壁垒，进而探索区域高等教育协同发展“中国方案”。

中山大学副校长李善民早前也曾表示，目前通过多个粤港澳合作办学项目落地，三地学生交流、交换已成为常态，有关方面正在酝酿创办的“大湾区大学”，将是对未来大湾区教育模式的探索。

最后，大湾区大学拟落地东莞！

（整理自广州日报、21世纪经济报道）