培养创新人才 不再唯分数论
何为未来学校?未来学校主要培养面向未来的创新人才,其学习空间以及学习课程与传统封闭的教育方式有所不同。东莞市教育局有关负责人透露,未来学校的学习空间可能是校园里的每一个角落,甚至延伸至企业、展览馆、博物馆等,是一个开放式的校园环境。在课程设置上,未来学校更多以探究式、体验式为主,从而实现知识上的积累或能力的提升。未来学校作为开放性的学校,校长和老师的理念跟现代教育观念相吻合,不再唯分数论。这就要求家长认同未来学校的理念。
据了解,中国教科院于2013年正式启动了中国未来学校创新计划,成立了未来学校实验室。2017年10月,教育部学校规划建设发展中心发布了《未来学校研究与实验计划》。
在中国教科院院长崔保师看来,未来学校应当更加坚守教育初心,是办学理念先进的学校,是更加开放融合、充满活力的学校,也是更加公平和更高质量的学校。未来学校的建设要促进先进教育理念与教育技术的深度融合,通过学习空间重组、课程重构和学习方式变革,促进教与学的融合、课程的融合以及教育与真实世界的融合。
“在拥抱新技术的同时,未来学校也要充分尊重教育规律和学生认知规律、成长规律,尊重差异,协调硬件改造和软件升级,让未来学校真正服务于人才培养的目标,以更高的质量办人民满意的教育。” 崔保师这样认为。
(整理来源自广州日报、东莞阳光网)
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