教孩子更要教家长 天才宝贝主题讲座在莞顺利举办

　　房掌柜了解到，天才宝贝创立于1998年，是全球知名的幼教领导品牌，致力于全面开发3—6岁儿童潜能。睿稚集团董事长刘慧琴女士在2004年将天才宝贝引进中国，历经8年，天才宝贝在全国56个城市设立了84家实体教学中心，据统计目前共有5万名儿童接受天才宝贝的服务，其中45%的学员来自于家长推荐，90%的投资人是学员家长。天才宝贝东莞南城中心是2007年10月成立的， 5年间，一共服务了2000余名孩子，目前在读学员有近千名。

　　经过8年的成长，天才宝贝得到了家长和社会的普遍认可，也荣获了许多奖项：2009年~2011年，天才宝贝连续三年荣获福布斯中国潜力企业，这是国内唯一连续上榜的儿童教育品牌;2011年天才宝贝囊括新浪、腾讯、网易和搜狐四大门户网站的教育类奖项，这在国内幼儿品牌尚属第一个。

　　睿稚集团CEO：家长角色定位影响幼儿学习效果

　　据相关调查机构对北京、上海、广州等八个城市的1500个样本调查发现，有九成以上的被访者普遍认为综合能力对孩子未来的发展至关重要。但调查同时显示，70%以上家长认为教育孩子有点力不从心。

　　刘慧琴说，“孩子学习的过程是一个持续的长期的过程，如果家长能够一起融入到孩子的学习过程，受益的不光光是孩子，还有家长本身。”

　　孩子天性喜欢玩，而不是说教。如果父母能够抱着和父母一起游戏一起玩的态度陪孩子学习，会发现效果往往事半功倍。举个天才宝贝课堂的例子，如果父母想让孩子明白什么是三角形，不妨夸张点，一家三口人躺在地上，头对脚，3个人就构成一个三角形了。孩子不光学到了三角形的概念，一家三口还充分享受了亲子的快乐受捧。

　　“做为幼教领导型机构，天才宝贝不仅仅教孩子12门中文学科及1门英文课程，同样重视家庭教育。天才宝贝认为，家长的正确定位和积极投入，将对孩子消化吸收课堂内容，提高学习兴趣有非常重要的作用。”

　　比如说，在英文课上，孩子在课堂上学完关于水果的一些单词和句子，妈妈不妨为孩子创造应用环境，如和孩子一起做一道水果沙拉，开心地跟孩子用英语互动交流，当孩子能够流利说出某种水果时，不妨对孩子大加赞美……这个过程，不仅让孩子觉得英语学习非常有用，而且很好玩，同时也增加了亲子感情。互动时，尽可能地用一些句型，尽可能全部用英语表达出来。久而久之，语境和练习会使孩子的英语大大进步。